Календарне планування

      Молодша

         Середня

             Старша

1.04.

Фізичний розвиток.

Тема: заняття 60.

Мета: відштовхуватись у стрибку в довжину з розбігу.

Малювання.           Тема: Ажурна кругла серветка.Мета: вчити малювати візерунок одним кольором, за мотивом мережив, розташовувати мазки по краю круга на однакові відстані один від одного.

                                    2.04.                             Музична  діяльність.

Тема: Музики.

Мета: ознайомити з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Ознайомлення з соціумом.

Тема: руки людини то цінний скарб.

Мета: розширювати уяву дітей про професії, цінність будь-якої праці.

3.04.

Фізичний розвиток.

Тема: заняття 61.

Мета: відштовхуватись у стрибку в довжину з розбігу.

Логіко-математичний розвиток.

Тема: На допомогу колобку.

Мета: продовжувати навчати дітей  лічити в межах від 1 до 5; навчати розпізнавати геометричні фігури, порівнювати предмети за величинами, уміння орієнтуватися у просторі, розвивати увагу, пам'ять, мислення.

Аплікація.

Тема: Весняний букет.

Мета: Працювати за зразком, виховувати любов до рідного краю.

6.04.

Музична діяльність.

Тема: Музики.

Мета: ознайомити з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Ознайомлення з природнім довкіллям.

Тема: Різнокольорова весна.

Мета6 природа рідного краю весною, прикмети весни.

7.04.

Художня література.

Тема: Подорож у казку.

Мета: удосконалювати вміння дітей переказувати художній твір, навчати відповідати на запитанняза змістом казки, активізувати словниковий запас; розвивати зв’язне мовлення, уміння міркувати, увагу.  Виховувати любов до української казки.

Ліплення.

Тема: Куманець.

Мета: опішняньські майстри та їх вироби.

8.04.

Фізичний розвиток.

Тема: заняття  62.

Мета: повторити човниковий біг.

Малювання.

Тема: Квітуче дерево.

Мета: удосконалити різні прийоми малювання фарбами.

9.04.

Музична діяльність.

Тема: Музики.

Мета: ознайомити з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Ознайомлення з соціумом.

Тема: У світі професій.

Мета: різноманітний світ професій, шанобливе ставлення до людей різних професій.

10.04.

Фізичний розвиток.

Тема: заняття  63.

Мета: повторити човниковий біг.

Логіко- математичний розвиток.

Тема: На допомогу колобку.

Мета: продовжувати навчати дітей  лічити в межах від 1 до 5; навчати розпізнавати геометричні фігури, порівнювати предмети за величинами, уміння орієнтуватися у просторі, розвивати увагу, пам'ять, мислення.

13.04.

Музична діяльність.

Тема: Музики.

Мета: ознайомити з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Ознайомлення з природнім довкіллям.

Тема: Подорож сторінками Червоної книги.

Мета:  значення екологічно чистого середовища для життя, Таємниці кольорових сторінок червоної книги.

14.04.

Художня література.

Тема: Подорож у казку.

Мета: удосконалювати вміння дітей переказувати художній твір, навчати відповідати на запитання за змістом казки, активізувати словниковий запас; розвивати зв’язне мовлення, уміння міркувати, увагу.  Виховувати любов до української казки.

15.04.

Фізичний розвиток.

Тема: заняття 63.

Мета: розбіг та відштовхування у стрибку у висоту з розбігу.

Малювання.

Тема: Доріжка.

Мета: городецький розпис 4 складання візерунку  з рослинних елементів ,симетричне розташування візерунку на смужці.

16.04.

Музична діяльність.

Тема: Весна цвітом рясна.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

Ознайомлення з соціумом.

Тема: У світі професій.

Мета: різноманітний світ професій, шанобливе ставлення до людей різних професій.

17.04

ФІЗИЧНИЙ РОЗВИТОК.

Тема: заняття 64.

Мета: розбіг та відштовхування у стрибку у висоту з розбігу.

ЛОГІКО-МАТЕМАТИЧНИЙ РОЗВИТОК.

ТЕМА: РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ.

Мета: продовжувати навчати дітей  лічити в межах від 1 до 5; навчати розпізнавати геометричні фігури, порівнювати предмети за величинами, уміння орієнтуватися у просторі, розвивати увагу, пам'ять, мислення.

Аплікація.

Тема: Весняний букет.

Мета: Працювати за зразком, виховувати любов до рідного краю.

20.04.

Музична діяльність.

Тема: Весна цвітом рясна.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

Ознайомлення з природнім довкіллям.

Тема: Сезонні явища весною. Екскурсія до лісу.

Мета: конкретні уявлення про ознаки ранньої весни,  зміни в стані сонця, рослин, поведінці тварин.

21.04.

Художня література.

Тема: Переказування казки Василя Сухомлинського ( два метелики ).

Мета: навчати дітей переказувати текст невеликої казки, удосконалювати називати назви основних видів комах, формувати навички творчо перевтілюватися в ігрові образи, розвивати увагу, мислення, спостережливість, пам'ять, виховувати інтерес до художніх творів.

Ліплення.

Тема: Бджілка та гусінь.

Мета:  навчати дітей ліпити кілька предметів округлої форми,удосконалювати прийоми ліплення, розвивати дрібну моторику рук; виховувати акуратність.

22.04.

Фізичний розвиток.

Тема: заняття 65.

Мета: повторити підлізання під дугу.

Малювання.

Тема: Доріжка.

Мета: городецький розпис 4 складання візерунку  з рослинних елементів ,симетричне розташування візерунку на смужці.

23.04.

Музична діяльність.

Тема: Весна цвітом рясна.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

Ознайомлення з соціумом.

Тема: У світі професій.

Мета: різноманітний світ професій, шанобливе ставлення до людей різних професій.

24.04.

Фізичний розвиток.

Тема: заняття 66.

Мета: повторити підлізання під дугу.

Логіко-математичний розвиток.

Тема: один – багато.

Мета:  ознайомити дітей з поняттям ( один – багато ); навчати розрізняти предмети за величинами; удосконалювати навички лічби від 1 до 5, вміння співвідносити число з кількістю предметів; розвивати увагу, мислення, виховувати любов до комах.

27.04.

Музична діяльність.

Тема: Різна весна.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

Ознайомлення з природнім довкіллям.

Тема: Свійські тварини. Порівняльне розглядання картин “Качки ,“ “Гуси,”                         ” Кури.”

Мета: свійські тварини, характерні особливості зовнішнього вигляду, пристосування до певного середовища, повадок, значення.

28.04.

Художня література.

Тема: Переказування казки Василя Сухомлинського ( два метелики ).

Мета: навчати дітей переказувати текст невеликої казки, удосконалювати називати назви основних видів комах, формувати навички творчо перевтілюватися в ігрові образи, розвивати увагу, мислення, спостережливість, пам'ять, виховувати інтерес до художніх творів.

Ліплення.

Тема: За задумом.

Мета: задумати тему для ліплення і відтворити її за допомогою пластиліну, використовуючи  різні прийоми ліплення.

29.04.

Фізичний розвиток.

Тема: заняття 67.

Мета: розбіг та відштовхування у стрибку у висоту з розбігу.

Малювання.

Тема: Квітуче дерево.

Мета: удосконалити різні прийоми малювання фарбами.

30.04.

Музична діяльність.

Тема: Весна цвітом рясна.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

Ознайомлення з соціумом.

Тема: У світі професій.

Мета: різноманітний світ професій, шанобливе ставлення до людей різних професій.

Тема: заняття 60.

Мета: відштовхуватись у стрибку в довжину з розбігу.

Тема: Ажурна кругла серветка.                Мета: вчити малювати візерунок одним кольором, за мотивом мережив, розташовувати мазки по краю круга на однакові відстані один від одного.

Тема: Музики.

Мета: ознайомити з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом

Тема: руки людини то цінний скарб.

Мета: розширювати уяву дітей про професії, цінність будь-якої праці.  

Тема: заняття 61.

Мета: відштовхуватись у стрибку в довжину з розбігу.

Тема: На допомогу колобку.

Мета: продовжувати навчати дітей  лічити в межах від 1 до 8; навчати розпізнавати геометричні фігури, порівнювати предмети за величинами, уміння орієнтуватися у просторі, розвивати увагу, пам'ять, мислення.

Тема: Весняний букет.

Мета: Працювати за зразком, виховувати любов до рідного краю.

Тема: Музики.

Мета: ознайомити з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Тема: Різнокольорова весна.

Мета6 природа рідного краю весною, прикмети весни.

Тема: Подорож у казку.

Мета: удосконалювати вміння дітей переказувати художній твір, навчати відповідати на запитання за змістом казки, активізувати словниковий запас; розвивати зв’язне мовлення, уміння міркувати, увагу.  Виховувати любов до української казки.

Тема: Куманець.

Мета: опішняньські майстри та їх вироби.

Тема: заняття  62.

Мета: повторити човниковий біг.

Тема: Квітуче дерево.

Мета: удосконалити різні прийоми малювання фарбами.

Тема: Музики.

Мета: ознайомити з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Тема: У світі професій.

Мета: різноманітний світ професій, шанобливе ставлення до людей різних професій. 

Тема: заняття  63.

Мета: повторити човниковий біг.

Тема: На допомогу колобку.

Мета: продовжувати навчати дітей  лічити в межах від 1 до 8; навчати розпізнавати геометричні фігури, порівнювати предмети за величинами, уміння орієнтуватися у просторі, розвивати увагу, пам'ять, мислення.

Тема: Музики.

Мета: ознайомити з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Тема: Подорож сторінками Червоної книги.

Мета:  значення екологічно чистого середовища для життя, Таємниці кольорових сторінок червоної книги.

Тема: Подорож у казку.

Мета: удосконалювати вміння дітей переказувати художній твір, навчати відповідати на запитання за змістом казки, активізувати словниковий запас; розвивати зв’язне мовлення, уміння міркувати, увагу.  Виховувати любов до української казки.

Тема: заняття 63.

Мета: розбіг та відштовхування у стрибку у висоту з розбігу.

Тема: Доріжка.

Мета: городецький розпис 4 складання візерунку  з рослинних елементів ,симетричне розташування візерунку на смужці.

Тема: Весна цвітом рясна.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

Тема: У світі професій.

Мета: різноманітний світ професій, шанобливе ставлення до людей різних професій.

Тема: заняття 64.

Мета: розбіг та відштовхування у стрибку у висоту з розбігу.

ТЕМА: РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ.

Мета: продовжувати навчати дітей  лічити в межах від 1 до 8; навчати розпізнавати геометричні фігури, порівнювати предмети за величинами, уміння орієнтуватися у просторі, розвивати увагу, пам'ять, мислення.

Тема: Весняний букет.

Мета: Працювати за зразком, виховувати любов до рідного краю.

Тема: Весна цвітом рясна.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

Тема: Сезонні явища весною. Екскурсія до лісу.

Мета: конкретні уявлення про ознаки ранньої весни,  зміни в стані сонця, рослин, поведінці тварин.

Тема: Переказування казки Василя Сухомлинського ( два метелики ).

Мета: навчати дітей переказувати текст невеликої казки, удосконалювати називати назви основних видів комах, формувати навички творчо перевтілюватися в ігрові образи, розвивати увагу, мислення, спостережливість, пам'ять, виховувати інтерес до художніх творів.

Тема: Бджілка та гусінь.

Мета:  навчати дітей ліпити кілька предметів округлої форми ,удосконалювати прийоми ліплення, розвивати дрібну моторику рук; виховувати акуратність.

Тема: заняття 65.

Мета: повторити підлізання під дугу.

Тема: Доріжка.

Мета: городецький розпис 4 складання візерунку  з рослинних елементів ,симетричне розташування візерунку на смужці.

Тема: Весна цвітом рясна.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

Тема: У світі професій.

Мета: різноманітний світ професій, шанобливе ставлення до людей різних професій.

                                                            Тема: заняття 66.

Мета: повторити підлізання під дугу.

Тема: один – багато.

Мета:  ознайомити дітей з поняттям                    ( один – багато ); навчати розрізняти предмети за величинами; удосконалювати навички лічби від 1 до 8, вміння співвідносити число з кількістю предметів; розвивати увагу, мислення, виховувати любов до комах.

Тема: Різна весна.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

Тема: Свійські тварини. Порівняльне розглядання картин “Качки ,“  “Гуси,”                         ” Кури.”

Мета: свійські тварини, характерні особливості зовнішнього вигляду, пристосування до певного середовища, повадок, значення.

Тема: Переказування казки Василя Сухомлинського ( два метелики ).

Мета: навчати дітей переказувати текст невеликої казки, удосконалювати називати назви основних видів комах, формувати навички творчо перевтілюватися в ігрові образи, розвивати увагу, мислення, спостережливість, пам'ять, виховувати інтерес до художніх творів.

Тема: За задумом.

Мета: задумати тему для ліплення і відтворити її за допомогою пластиліну, використовуючи  різні прийоми ліплення.

Тема: заняття 67.

Мета: розбіг та відштовхування у стрибку у висоту з розбігу.

Тема: Квітуче дерево.

Мета: удосконалити різні прийоми малювання фарбами.

Тема: Весна цвітом рясна.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

Тема: У світі професій.

Мета: різноманітний світ професій, шанобливе ставлення до людей різних професій.

Тема: заняття 60.

Мета: відштовхуватись у стрибку в довжину з розбігу.

Тема: Ажурна кругла серветка.                Мета: вчити малювати візерунок одним кольором, за мотивом мережив, розташовувати мазки по краю круга на однакові відстані один від одного.

Тема: Музики.

Мета: ознайомити з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Тема: руки людини то цінний скарб.

Мета: розширювати уяву дітей про професії, цінність будь-якої праці.

Тема: заняття 61.

Мета: відштовхуватись у стрибку в довжину з розбігу.

Тема: На допомогу колобку.

Мета: продовжувати навчати дітей  лічити в межах від 1 до 10; навчати розпізнавати геометричні фігури, порівнювати предмети за величинами, уміння орієнтуватися у просторі, удосконалювати уміння розв’язувати приклади і задачі, розвивати увагу, пам'ять, мислення.

Тема: Весняний букет.

Мета: Працювати за зразком, виховувати любов до рідного краю.

Тема: Музики.

Мета: ознайомити з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Тема: Різнокольорова весна.

Мета6 природа рідного краю весною, прикмети весни.

Навчання грамоти.

Тема: Мандрівка в космос, буква ( К ).

Мета: Ознайомити з літерою ( К ) та її звуковим значенням.

Тема: Подорож у казку.

Мета: удосконалювати вміння дітей переказувати художній твір, навчати відповідати на запитання за змістом казки, активізувати словниковий запас; розвивати зв’язне мовлення, уміння міркувати, увагу.  Виховувати любов до української казки.

Тема: Куманець.

Мета: опішняньські майстри та їх вироби.

Тема: заняття  62.

Мета: повторити човниковий біг.

Тема: Квітуче дерево.

Мета: удосконалити різні прийоми малювання фарбами.

Тема: Музики.

Мета: ознайомити з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Тема: У світі професій.

Мета: різноманітний світ професій, шанобливе ставлення до людей різних професій. 

 Тема: заняття  62.

Мета: повторити човниковий біг.          

Тема: На допомогу колобку.

Мета: продовжувати навчати дітей  лічити в межах від 1 до 10; навчати розпізнавати геометричні фігури, порівнювати предмети за величинами, уміння орієнтуватися у просторі, розвивати увагу, пам'ять, мислення.

Тема: Музики.

Мета: ознайомити з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Тема: Подорож сторінками Червоної книги.

Мета:  значення екологічно чистого середовища для життя, Таємниці кольорових сторінок червоної книги.

Навчання грамоти.

Тема: Мандрівка в космос, буква ( К ).

Мета: Ознайомити з літерою   ( К ) та її звуковим значенням.

Тема: Подорож у казку.

Мета: удосконалювати вміння дітей переказувати художній твір, навчати відповідати на запитання за змістом казки, активізувати словниковий запас; розвивати зв’язне мовлення, уміння міркувати, увагу.  Виховувати любов до української казки.

Тема: заняття 63.

Мета: розбіг та відштовхування у стрибку у висоту з розбігу.

Тема: Доріжка.

Мета: городецький розпис 4 складання візерунку  з рослинних елементів ,симетричне розташування візерунку на смужці.

Тема: Весна цвітом рясна.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

Тема: У світі професій.

Мета: різноманітний світ професій, шанобливе ставлення до людей різних професій.

Тема: заняття 64.

Мета: розбіг та відштовхування у стрибку у висоту з розбігу.

ТЕМА: РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ.

Мета: продовжувати навчати дітей  лічити в межах від 1 до 10; навчати розпізнавати геометричні фігури, порівнювати предмети за величинами, уміння орієнтуватися у просторі, розвивати увагу, пам'ять, мислення.

Тема: Весняний букет.

Мета: Працювати за зразком, виховувати любов до рідного краю.

Тема: Весна цвітом рясна.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

Тема: Сезонні явища весною. Екскурсія до лісу.

Мета: конкретні уявлення про ознаки ранньої весни,  зміни в стані сонця, рослин, поведінці тварин.

Тема: Переказування казки Василя Сухомлинського ( два метелики ).

Мета: навчати дітей переказувати текст невеликої казки, удосконалювати називати назви основних видів комах, формувати навички творчо перевтілюватися в ігрові образи, розвивати увагу, мислення, спостережливість, пам'ять, виховувати інтерес до художніх творів.

Тема: Бджілка та гусінь.

Мета:  навчати дітей ліпити кілька предметів округлої форми ,удосконалювати прийоми ліплення, розвивати дрібну моторику рук; виховувати акуратність.

Тема: заняття 65.

Мета: повторити підлізання під дугу.

Тема: Доріжка.

Мета: городецький розпис 4 складання візерунку  з рослинних елементів ,симетричне розташування візерунку на смужці.

Тема: Весна цвітом рясна.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

Тема: У світі професій.

Мета: різноманітний світ професій, шанобливе ставлення до людей різних професій.

                                                                                                 Тема: заняття 66.

Мета: повторити підлізання під дугу.

ТЕМА: математичний потяг..

Мета: продовжувати навчати дітей  лічити в межах від 1 до 10; навчати розпізнавати геометричні фігури, порівнювати предмети за величинами, уміння орієнтуватися у просторі, розвивати увагу, пам'ять, мислення.

Тема: Різна весна.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

Тема: Свійські тварини. Порівняльне розглядання картин “Качки ,“  “Гуси,”                         ” Кури.”

Мета: свійські тварини, характерні особливості зовнішнього вигляду, пристосування до певного середовища, повадок, значення.

Навчання грамоти.

Тема: Чотири пори року.

Мета: вчити аналізувати і синтезувати речення, ділити слова на склади, визначати місце наголосу.

Тема: Переказування казки Василя Сухомлинського ( два метелики ).

Мета: навчати дітей переказувати текст невеликої казки, удосконалювати називати назви основних видів комах, формувати навички творчо перевтілюватися в ігрові образи, розвивати увагу, мислення, спостережливість, пам'ять, виховувати інтерес до художніх творів.

Тема: За задумом.

Мета: задумати тему для ліплення і відтворити її за допомогою пластиліну, використовуючи  різні прийоми ліплення.

Тема: заняття 67.

Мета: розбіг та відштовхування у стрибку у висоту з розбігу.

Тема: Квітуче дерево.

Мета: удосконалити різні прийоми малювання фарбами.

Тема: Весна цвітом рясна.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

Тема: У світі професій.

Мета: різноманітний світ професій, шанобливе ставлення до людей різних професій.

      Молодша

         Середня

             Старша

2.03.

Художня література. Тема: читання оповідання В. Оссєвої  ( Просто бабуся)    Мета: оцінювати поведінку героїв, товаришів і свою власну.

Ліплення.

Тема: Декоративний птах.

Мета: самостійно створювати декоративного птаха, прикрашати його візерунками.

3.03.

Фізичний розвиток.

Тема: заняття49.

Мета: підлазіння під мотузку.

Малювання.

Тема: Декоративна акваріумна рибка.

Мета: закріпити знання принципу послідовності зображення реальних, життєвих норм.

4.03.

Музична  діяльність.

Тема: Що таке день народження.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Ознайомлення з соціумом.

Тема: одяг, взуття, вбрання.

Мета: предмети одягу, різний одяг має своє призначення. Головні убори та взуття.

Розвиток мовлення.

Тема: Казкова крамниця.

Мета: вчити дітей визначати місце наголосу у словах, називати слова із заданим наголошеним звуком, складом.

5.03.

Фізичний розвиток.

Тема: Заняття 50. Мета: передавати м’яч один одному обома руками із-за голови.

 Логіко-математичний розвиток.

Тема: Подорож світом.  Мета: Ознайомити з цифрою 4; вправляти у викладанні цифрового ряду, ознайомити з трикутником.

Аплікація.

Тема: Букет для мами.

Мета: створювати квіти з різних матеріалів, експериментувати з різними матеріалами.

6.03.

Музична діяльність.

Тема: Що таке день народження.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Ознайомлення з природнім довкіллям.

Тема: Маленькі дослідники.

Мета: викликати в дітей бажання самостійно досліджувати, вивчати властивості речовин, тверді, рідкі. Газоподібні речовини.

9.03.

Художня література.

Тема: читання оповідання В. Оссєвої  ( Просто бабуся)    Мета: оцінювати поведінку героїв, товаришів і свою власну.

Ліплення.

Тема: Декоративний птах.

Мета: самостійно створювати декоративного птаха, прикрашати його візерунками.

10.03.

Фізичний розвиток.

Тема: Заняття 51.

Мета: Кидати м’яч у кошик обома руками від грудей.

Ознайомлення з соціумом.

Тема: Тема: одяг, взуття, вбрання.

Мета: предмети одягу, різний одяг має своє призначення. Головні убори та взуття.

Розвиток мовлення.

Тема:  Казкова крамниця.

Мета: вчити дітей визначати місце наголосу у словах, називати слова із заданим наголошеним звуком, складом.

11.03.

Музична діяльність.

Тема: Що таке день народження.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Малювання.

Тема: Косинка.

Мета: ритмічно заповнювати площину трикутника візерунками.

12.03

.Фізичний розвиток.

Тема: Заняття 52.

Мета: Кидати м’яч у кошик обома руками від грудей.

Логіко-математичний розвиток.

Тема: Знаряддя праці.

Мета: ознайомити з утворенням числа 5, цифрою 5, складом числа 5. Формувати вміння лічити в межах 5.

Аплікація.

Тема: Човник.

Мета: техніка паперопрезинки, створення іграшки власноруч.

13.03.

Музична діяльність.

Тема: Коли і чому сумують іграшки.

Мета: Ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким , невимушеним голосом.

Ознайомлення із природнім довкіллям.

Тема: Друзі наші менші.

Мета: тварини, їх дитинчата, особливості будови тіла, зовнішній вигляд, спосіб життя та харчування, пристосування до навколишнього середовища.

16.03.

Художня література.

Тема: літературна вікторина.

Мета: виховувати любов до казок, вчити впізнавати знайомі казки за уривками.

Ліплення.

Тема: Курочка.

Мета: димківські народні керамічні іграшки. Правильно передавати пропорції іграшки в ліпленні.

17.03.

Фізичний розвиток.

Тема: заняття53.

Мета: кидати м’яч у кошик обома руками знизу.

Малювання.

Тема: Синиці в годівниці.

Мета: принципи послідовного зображення  об’єктів.  Техніка штрихування.

18.03.

Музична діяльність.

Тема:  Коли і чому сумують іграшки.

Мета: Ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким , невимушеним голосом.

Ознайомлення з соціумом.

Тема: Посуд.

Мета: Предмети посуду, їх призначення та функції.

Розвиток мовлення.

Тема:   Казкова крамниця.

Мета: вчити дітей визначати місце наголосу у словах, називати слова із заданим наголошеним звуком, складом.

29.03.

Фізичний розвиток.

Тема: Заняття 54.

Мета: ловити м’яч з різних вихідних положень.

Логіко-математичний розвиток.

Тема: Знаряддя праці.

Мета: ознайомити з утворенням числа 5, цифрою 5, складом числа 5. Формувати вміння лічити в межах 5.

Аплікація.

Тема: Човник.

Мета: техніка паперопрезинки, створення іграшки власноруч.

20.03.

Музична діяльність.

Тема:  Коли і чому сумують іграшки.

Мета: Ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким , невимушеним голосом.

Ознайомлення з природнім довкіллям.

Тема: Сезонні явища весною. Подорож до лісу.

Мета: спостерігати за змінами, що сталися на весні. Учити бачити красу весняної природи.

23.03.

Художня література.

Тема: літературна вікторина.

Мета: виховувати любов до казок, вчити впізнавати знайомі казки за уривками.

Ліплення.

Тема: За задумом.

Мета: вчити дітей задумувати тему ліплення, удосконалювати раніше засвоєні прийоми ліплення.

24.03.

Фізичний розвиток.

Тема: Заняття 55.

Мета: Кидати м’яч у кошик обома руками із-за голови.

Малювання.

Тема: Серветки на розеті.

Мета: малювати малюнок на формі розети, використовуючи елементи українського декоративного розпису.

26.03.

Музична діяльність.

Тема :Ми – українські діти.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

27.03.

Фізичний розвиток.

Тема: Заняття 56.

Мета: Кидати м’яч у кошик обома руками із-за голови.

Аплікація.

Тема: Чайний сервіз.

Мета: різні прийоми вирізування, прийоми акуратного наклеювання.

30.03.

Музична діяльність.

Тема :Ми – українські діти.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

31.03.

Ліплення.

Тема: Хитра лисичка.

Мета6 закріпити знання комбінованого способу ліплення, прийом міцного скріплення частини виробу до тулуба.

Художня література. Тема: читання оповідання В. Оссєвої   ( Просто бабуся) .   Мета: оцінювати поведінку героїв, товаришів і свою власну.

Тема: Декоративний птах.

Мета: самостійно створювати декоративного птаха, прикрашати його візерунками.

Тема: заняття49.

Мета: підлізання під мотузку.

Тема: Декоративна акваріумна рибка.

Мета: закріпити знання принципу послідовності зображення реальних, життєвих норм.

Тема: Що таке день народження.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Тема: одяг, взуття, вбрання.

Мета: предмети одягу, різний одяг має своє призначення. Головні убори та взуття.

Тема: Казкова крамниця.

Мета: вчити дітей визначати місце наголосу у словах, називати слова із заданим наголошеним звуком, складом.

Тема: Заняття 50. Мета: передавати м’яч один одному обома руками із-за голови.

Тема: Подорож світом.  Мета: Ознайомити з цифрою 8; вправляти у викладанні цифрового ряду, ознайомити з трикутником.

Тема: Букет для мами.

Мета: створювати квіти з різних матеріалів, експериментувати з різними матеріалами.

Тема: Що таке день народження.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Тема: Маленькі дослідники.

Мета: викликати в дітей бажання самостійно досліджувати, вивчати властивості речовин, тверді, рідкі. Газоподібні речовини.

Тема: читання оповідання В. Оссєвої  ( Просто бабуся)    Мета: оцінювати поведінку героїв, товаришів і свою власну.

Тема: Декоративний птах.

Мета: самостійно створювати декоративного птаха, прикрашати його візерунками.

Тема: Заняття 51.

Мета: Кидати м’яч у кошик обома руками від грудей.

Тема: одяг, взуття, вбрання.

Мета: предмети одягу, різний одяг має своє призначення. Головні убори та взуття.

Тема: Казкова крамниця.

Мета: вчити дітей визначати місце наголосу у словах, називати слова із заданим наголошеним звуком, складом.

Тема: Що таке день народження.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Тема: Косинка.

Мета: ритмічно заповнювати площину трикутника візерунками.

Тема: Заняття 52.

Мета: Кидати м’яч у кошик обома руками від грудей.

Тема: Знаряддя праці.

Мета: ознайомити з утворенням числа 9, цифрою 9, складом числа 9. Формувати вміння лічити в межах 9.

Тема: Човник.

Мета: техніка паперопрезинки, створення іграшки власноруч.

Тема: Коли і чому сумують іграшки.

Мета: Ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким , невимушеним голосом.

Тема: Друзі наші менші.

Мета: тварини, їх дитинчата, особливості будови тіла, зовнішній вигляд, спосіб життя та харчування, пристосування до навколишнього середовища.

Тема: літературна вікторина.

Мета: виховувати любов до казок, вчити впізнавати знайомі казки за уривками.

Тема: Курочка.

Мета: димківські народні керамічні іграшки. Правильно передавати пропорції іграшки в ліпленні.

Тема: заняття53.

Мета: кидати м’яч у кошик обома руками знизу.

Тема: Синиці в годівниці.

Мета: принципи послідовного зображення  об’єктів.  Техніка штрихування.

Тема: Коли і чому сумують іграшки.

Мета: Ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким , невимушеним голосом.

Тема: Посуд.

Мета: Предмети посуду, їх призначення та функції.

Тема:  Казкова крамниця.

Мета: вчити дітей визначати місце наголосу у словах, називати слова із заданим наголошеним звуком, складом.

Тема: Заняття 54.

Мета: ловити м’яч з різних вихідних положень.

Тема: Знаряддя праці.

Мета: ознайомити з утворенням числа 9, цифрою 9, складом числа 9. Формувати вміння лічити в межах 9.

Тема: Човник.

Мета: техніка паперопрезинки, створення іграшки власноруч.

Тема:  Коли і чому сумують іграшки.

Мета: Ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким , невимушеним голосом.

Тема: Сезонні явища весною. Подорож до лісу.

Мета: спостерігати за змінами, що сталися на весні. Учити бачити красу весняної природи.

Тема: літературна вікторина.

Мета: виховувати любов до казок, вчити впізнавати знайомі казки за уривками.

Тема: За задумом.

Мета: вчити дітей задумувати тему ліплення, удосконалювати раніше засвоєні прийоми ліплення.

Тема: Заняття 55.

Мета: Кидати м’яч у кошик обома руками із-за голови.

Тема: Серветки на розеті.

Мета: малювати малюнок на формі розети, використовуючи елементи українського декоративного розпису.

Тема :Ми – українські діти.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

Тема: Заняття 56.

Мета: Кидати м’яч у кошик обома руками із-за голови.

Тема: Чайний сервіз.

Мета: різні прийоми вирізування, прийоми акуратного наклеювання.

Тема :Ми – українські діти.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

Тема: Хитра лисичка.

Мета6 закріпити знання комбінованого способу ліплення, прийом міцного скріплення частини виробу до тулуба.

Художня література. Тема: читання оповідання В. Оссєвої  ( Просто бабуся) .               Мета: оцінювати поведінку героїв, товаришів і свою власну.

Тема: Декоративний птах.

Мета: самостійно створювати декоративного птаха, прикрашати його візерунками.

Тема: заняття49.

Мета: підлізання під мотузку.

Тема: Декоративна акваріумна рибка.

Мета: закріпити знання принципу послідовності зображення реальних, життєвих норм.

Тема: Що таке день народження.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Тема: одяг, взуття, вбрання.

Мета: предмети одягу, різний одяг має своє призначення. Головні убори та взуття.

Тема: Казкова крамниця.

Мета: вчити дітей визначати місце наголосу у словах, називати слова із заданим наголошеним звуком, складом.

Тема: Заняття 50. Мета: передавати м’яч один одному обома руками із-за голови.

Тема: Подорож світом.  Мета: Ознайомити з цифрою 10; вправляти у викладанні цифрового ряду, ознайомити з пірамідою.

Тема: Букет для мами.

Мета: створювати квіти з різних матеріалів, експериментувати з різними матеріалами.

Тема: Що таке день народження.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Тема: Маленькі дослідники.

Мета: викликати в дітей бажання самостійно досліджувати, вивчати властивості речовин, тверді, рідкі. Газоподібні речовини.

Тема: читання оповідання В. Оссєвої  ( Просто бабуся)    Мета: оцінювати поведінку героїв, товаришів і свою власну.

Тема: Декоративний птах.

Мета: самостійно створювати декоративного птаха, прикрашати його візерунками.

Тема: Заняття 51.

Мета: Кидати м’яч у кошик обома руками від грудей.

Тема: одяг, взуття, вбрання.

Мета: предмети одягу, різний одяг має своє призначення. Головні убори та взуття.

Тема: Казкова крамниця.

Мета: вчити дітей визначати місце наголосу у словах, називати слова із заданим наголошеним звуком, складом.

Тема: Що таке день народження.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким невимушеним голосом.

Тема: Косинка.

Мета: ритмічно заповнювати площину трикутника візерунками.

Тема: Заняття 52.

Мета: Кидати м’яч у кошик обома руками від грудей.

Тема: Знаряддя праці.

Мета: ознайомити з утворенням числа 11, цифрою 11, складом числа 11. Формувати вміння лічити в межах 11.

Тема: Човник.

Мета: техніка паперопрезинки, створення іграшки власноруч.

Тема: Коли і чому сумують іграшки.

Мета: Ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким , невимушеним голосом.

Тема: Друзі наші менші.

Мета: тварини, їх дитинчата, особливості будови тіла, зовнішній вигляд, спосіб життя та харчування, пристосування до навколишнього середовища.

Навчання грамоти.

Тема: До країни граматики.

Мета: дати дітям поняття про наголос, ознайомити з фішкою знаку наголос.

Тема: літературна вікторина.

Мета: виховувати любов до казок, вчити впізнавати знайомі казки за уривками.

Тема: Курочка.

Мета: димківські народні керамічні іграшки. Правильно передавати пропорції іграшки в ліпленні.

Тема: заняття53.

Мета: кидати м’яч у кошик обома руками знизу.

Тема: Синиці в годівниці.

Мета: принципи послідовного зображення  об’єктів.  Техніка штрихування.

Тема: Коли і чому сумують іграшки.

Мета: Ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким , невимушеним голосом.

Тема: Посуд.

Мета: Предмети посуду, їх призначення та функції.

Тема:  Казкова крамниця.

Мета: вчити дітей визначати місце наголосу у словах, називати слова із заданим наголошеним звуком, складом.

Тема: Заняття 54.

Мета: ловити м’яч з різних вихідних положень.

Тема: Знаряддя праці.

Мета: ознайомити з утворенням числа 11, цифрою 11, складом числа 11. Формувати вміння лічити в межах 11.

Тема: Човник.

Мета: техніка паперопрезинки, створення іграшки власноруч.

Тема:  Коли і чому сумують іграшки.

Мета: Ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким , невимушеним голосом.

Тема: Сезонні явища весною. Подорож до лісу.

Мета: спостерігати за змінами, що сталися на весні. Учити бачити красу весняної природи.

Тема: літературна вікторина.

Мета: виховувати любов до казок, вчити впізнавати знайомі казки за уривками.

Тема: За задумом.

Мета: вчити дітей задумувати тему ліплення, удосконалювати раніше засвоєні прийоми ліплення.

Тема: Заняття 55.

Мета: Кидати м’яч у кошик обома руками із-за голови.

Тема: Серветки на розеті.

Мета: малювати малюнок на формі розети, використовуючи елементи українського декоративного розпису.

Тема :Ми – українські діти.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

Тема: Заняття 56.

Мета: Кидати м’яч у кошик обома руками із-за голови.

Тема: Чайний сервіз.

Мета: різні прийоми вирізування, прийоми акуратного наклеювання.

Тема :Ми – українські діти.

Мета: ознайомлення з новим твором, розвивати мовленнєві навички співати легким, невимушеним голосом.

Тема: Хитра лисичка.

Мета6 закріпити знання комбінованого способу ліплення, прийом міцного скріплення частини виробу до тулуба.